15 апреля 2026 года, в рамках выполнения плана мероприятий по военно-патриотическому воспитанию граждан, проживающих на территории внутригородского муниципального образования - муниципального округа Солнцево в городе Москве, на 2026 год, аппаратом Совета депутатов была организована экскурсия для учащихся школьного корпуса № 4 ГБОУ Школы № 1542. Маршрут пролег по легендарным местам боевой славы — от разъезда Дубосеково до стен древнего Волоколамского кремля.

Первой точкой путешествия стал мемориал на разъезде Дубосеково у деревни Нелидово. Именно здесь, в жестоком бою было остановлено наступление немецко-фашистских захватчиков. Школьники осмотрели знаменитый монумент — шесть десятиметровых фигур воинов-богатырей, чьи лица сурово обращены на запад, туда, где в декабре 1941 года дымили подбитые вражеские танки. Экскурсовод рассказал ребятам интересную деталь: шесть фигур — не случайное число, они олицетворяют многонациональный состав легендарной панфиловской дивизии, где плечом к плечу стояли русские, казахи, украинцы и киргизы.

После осмотра памятника дети прошли к мемориальному комплексу Героев-панфиловцев. Здесь экскурсовод поведал школьникам, что комплекс был открыт 6 мая 1975 года, в канун 30-летия Победы. В его состав входят гранитная стела с именами 28 героев, мраморные плиты с текстом политрука Василия Клочкова «Велика Россия, а отступать некуда — позади Москва», а также подлинный окоп, восстановленный по чертежам военных лет. Ребята с удивлением узнали, что земля для насыпи кургана у мемориала привозилась со всех уголков Советского Союза — с мест, где формировались национальные части Красной армии. Поэтому у подножия монумента можно найти камни, привезенные с Алтая, из Казахстана, с Урала и из средней полосы России. Еще одна деталь, которой поделился экскурсовод: у входа в комплекс горит Вечный огонь, зажженный от факела с Могилы Неизвестного Солдата у Кремлевской стены.

Затем экскурсанты направились в Музей Героев-панфиловцев. У этого музея удивительная судьба: он был создан на основе материалов, которые прямо в годы войны начала собирать учительница начальных классов нелидовской школы Ксения Михайловна Никитина. Она бережно хранила фотографии, письма с фронта, документы и записывала воспоминания очевидцев. Сотрудники музея рассказали ребятам о героической обороне Москвы (30 сентября — 5 декабря 1941 года), о боевом пути 316 стрелковой дивизии, переименованной затем в 8-ю гвардейскую, о подвиге политрука Петра Вихрева и взвода сапёров под руководством А.М. Павлова и П.И. Фирстова. Особенно тронул ребят рассказ о детях полка — мальчишках и девчонках, которых воины-панфиловцы нашли на дорогах войны и окружили заботой. Школьники с интересом слушали экскурсовода, когда тот показывал подлинный солдатский «смертный медальон» — маленький черный пенал из эбонита. Им объяснили, что многие бойцы верили в примету и не заполняли его, но именно такие медальоны сегодня помогают поисковикам возвращать имена безымянным героям. Среди экспонатов — личные вещи генерала Панфилова (лупа и редкий курвиметр для измерения карт), схемы расположения полков, фрагменты колючей проволоки, машинка для дистанционного подрыва, шлемы, мины и многое другое.

После насыщенной экскурсии учащихся школы и педагогов ждал обед в уютном кафе города Волоколамска, а затем — знакомство с Волоколамским кремлем. Ребята увидели белокаменный Воскресенский собор XV века, Никольский собор XIX века и пятиярусную колокольню с курантами, откуда открывается вид на древний город.

Завершилась поездка в Волоколамском историко-археологическом музее. Экскурсоводы показали школьникам уникальную привеску «Конек двуглавый» XI–XIII веков и рассказал, что двуглавый орел как символ появился на Руси задолго до Ивана III. Большое удивление у детей вызвал перстень XI–XIII веков с изображением свастики. Сотрудники музея пояснили: у древних славян этот символ был оберегом и означал движение солнца, не имея ничего общего с фашистской символикой. Особый интерес у ребят вызвала маска скомороха XIII–XIV веков. Также школьникам показали древнюю вислую печать новгородского Совета господ, клад серебряных монет XVI века, бусы и браслеты XI–XIII веков, макеты волокового пути и города XV века, оригиналы документов XVIII–XIX веков. Экскурсоводы рассказали о трех славянских племенах (кривичах, словенах и вятичах), создавших новую общность, и о знаменитом «Волоке Ламском» — месте, где корабли тащили волоком из реки в реку, что и дало имя этому городу.

Экскурсия оказалась интересной, полезной и органично дополнила школьную программу по истории и окружающему миру. Ребята сами побывали на местах сражений, увидели подлинные экспонаты и могли задать вопросы экскурсоводам прямо в музеях. Домой школьники вернулись уставшие, но довольные — с новыми знаниями, яркими впечатлениями и множеством фотографий на память.